Méthodologie et pratique des Ateliers de Raisonnement Logique ARL® (E. Perry)

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Parcours de formation à l’animation et à la pratique des ARL®

Publics

Tout professionnel impliqué dans un projet de mise en œuvre et d’animation des Ateliers de Raisonnement Logique ARL® ou soucieux d'en transférer la démarche dans toute situation pédagogique, notamment dans le cadre du développement des compétences clefs.

 Objectifs  

  • s'approprier le cadre théorique et méthodologique des Ateliers de Raisonnement Logique, des ASLOS, des Ateliers de Logique et de Communication (ALC)
  • établir un diagnostic et constituer des groupes de travail,
  • mettre en œuvre les ARL® dans le respect des principes pédagogiques et de la méthodologie préconisés,
  • animer un Atelier de Raisonnement Logique,
  • conduire l'explicitation du raisonnement et le transfert des acquis,
  • transférer la méthodologie à d’autres situations de formation et d’apprentissage
  • réfléchir à la spécificité du public en situation d'illettrisme.

 Contenus

  1. L'éducabilité cognitive : ses principes, ses références théoriques et son cahier des Charges,
  2. La théorie du développement de l’intelligence de J. PIAGET et son transfert à la pédagogie des adultes
  3. Développement cognitif, estime de soi et renforcement du Sentiment d’Efficacité Personnelle
  4. Repérage des difficultés de nature cognitive et/ou socio affective
  5. Les Ateliers de Raisonnement Logique ARL®:
    - Cadre théorique et méthodologique,
    - Diagnostic individuel et collectif,
    - Constitution des groupes de travail,
    - Progression d'exercices,
    - Animation de l'Atelier ARL® : objectifs, principes pédagogiques, temps d'intervention,
    - Evaluation et transfert de l’approche.
  6. Animation d'un Atelier ARL® dans un contexte spécifique:
    - Animation de l'Atelier : 5 temps de travail, des modalités d'intervention et d'animation,
    - Socialisation et explicitation du raisonnement,
    - Adaptation des exercices à un contexte spécifique,
    - Approche du transfert
    - Guidance d’une démarche d’auto-évalutation.
  7. Information sur d'autres outils de remédiation cognitive, plus particulièrement les Ateliers de Structuration Logique et Spatiale (ASLOS), les Ateliers de Logique et de Communication, ID-PANNE (logiciel d'entraînement au raisonnement dans des situations de maintenance)

 Modalités de formation 

  • Mises en situation
  • Simulation d’un atelier ARL
  • Analyse et création de supports pédagogiques
  • Apports théoriques et méthodologiques

Durée

8 jours organisés en 3 sessions de 4, 2 et 2 jours
Un accompagnement personnalisé par Elisabeth Perry sera proposé en intersession pour faciliter et soutenir la mise en place effective d’un Atelier de Raisonnement Logique auprès d’un public.

Dates 2013

16, 17, 18 octobre 2013, 13, 14, 15 novembre 2013 et 13 et 14 février 2014

Tarif

1680 euros nets (valise pédagogique livret formateur et fiches apprenants inclus)

Animation

Elisabeth PERRY
Psychologue clinicienne, Psychothérapeute, consultante-conseil en formation
Auteure des ARL®, du logiciel ARLI, des ASLOS et du logiciel ID-PANNE
Auteure de  «  La pensée partagée : un atelier pour une approche interculturelle du raisonnement » (livre + cédérom) Ed IBIS ROUGE, 2004

Pour s'inscrire

Pour vous inscrire, retourner le bulletin d’inscription, dûment rempli, accompagné d’un chèque d’acompte de 30%, à l’ordre de « Le Patio », ou d’un accord de prise en charge de votre OPCA.

Sauf en cas de prise en charge institutionnelle, les inscriptions envoyées sans règlement ne sont pas définitivement prises en compte. Elles ne le sont qu'à réception du chèque d'acompte et dans l'odre d'arrivée des règlements. N'hésitez pas à nous téléphoner (01 58 53 50 60) pour obtenir l'envoi des documents nécessaires à votre demande (devis, convention, programme)

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