L'entretien d'explicitation (étape des parcours de certification C2 et C3, éligible au CPF)

Public visé

Formateurs, conseillers, éducateurs, enseignants, psychologues, personnels soignants, coachs, accompagnateurs, animateurs ARL®, praticiens en remédiation cognitive...

Pré-requis

Pratique de l'accompagnement

Objectifs pédagogiques

• Poser et maintenir un contrat de communication favorable à l'explicitation
• S’informer au mieux sur l'expérience de la personne accompagnée
• Formuler des questions facilitant la description de l'action
• Conduire l'explicitation de l'expérience dans le respect de la personne accompagnée, de ses besoins, de son objectif et du cadre de l'accompagnement
• Créer les conditions nécessaires à une prise de conscience des savoirs, savoir-faire et savoir-être contenus dans l'action évoquée
• Guider une explicitation de la pensée, tant à l'oral qu'à l'écrit.

Description

Nouveau ! Formation éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) - Parcours C2 : numéro CPF 205 880 - Parcours C3 : numéro CPF 205 863 

Vous accompagnez des personnes dans le cadre de bilan de compétences, d'une VAE, d'un projet d'orientation, d'évolution professionnelle ou de recherche d'emploi, de situation d'apprentissage ou de remédiation, de bilan diagnostic situationnel, d'accompagnement éducatif ou professionnel,… 

Pour aider à relire l'expérience, la comprendre, en prendre conscience et se l'approprier en termes de compétences, les techniques d'aide à l'explicitation, développées par Pierre Vermersch, sont précieuses, tant pour l'accompagnateur que pour la personne accompagnée. 

La formation vous amène à expérimenter progressivement ces techniques, à en appréhender les fondements théoriques, méthodologiques et éthiques pour les utiliser auprès des personnes accompagnées, pour un travail facilité et efficace. 

Contenu  

• Les conditions techniques, relationnelles et temporelles d'un entretien d'explicitation
• Les 3 objectifs visés par l'explicitation
• Les indicateurs verbaux et non-verbaux de la communication
• Le contrat de communication
• L'évocation de l'action et son explicitation
• Les domaines de verbalisation et leur questionnement
• Le vécu, l'expérience et l'action
• Le cycle de l'échange et le cycle de l'action lors de la conduite d'un entretien
• L'explicitation de la compétence contenue dans l'expérience
• Les processus liés à la prise de conscience et l'appropriation des compétences
• L'accompagnement d'un objectif
• Les niveaux logiques de la pensée et les postures de l'accompagnant. 


Intervenante 

Elisabeth PERRY
Psychologue clinicienne, psychothérapeute, Consultante formation & conseil, maitre-praticienne PNL, formatrice EDE habilitée par Pierre VERMERSCH, Co-auteure des ARL®, des ASLOS, des Ateliers de Logique et de Communication. 


Ouvrage fourni lors de la formation 

    L’entretien, sa pratique en situation de « face à face » (J.P Cartier)

aux Editions Qui plus est

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Informations pratiques

Catégorie : Accompagnement et remédiation aux difficultés d'apprentissage
Durée : 49 heures / 7 jours
Tarif (TTC) :  1510 €
Prochaines sessions :
  • 23 octobre 2018 (23/10, 24/10, 25/10, 26/10, 12/12, 13/12, 14/12)
  • 12 mars 2019 (12/03, 13/03, 14/03, 15/03, 17/04, 18/04, 19/04)
  • 1 octobre 2019 (01/10, 02/10, 03/10, 04/10, 27/11, 28/11, 29/11)
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