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Valider son projet de devenir accompagnateur en orientation ou en évolution professionnelle (2ème étape du Parcours pédagogique Devenir accompagnateur en orientation ou en évolution professionnelle

Description
Cette formation succède au module 1 « Découvrir le métier d'accompagnateur en orientation ou en évolution professionnelle ». Vous souhaitez valider votre projet de devenir accompagnateur en évolution professionnelle. A la question : « Que voulez-vous faire comme métier ? » vous préférez vous demander « qui vous voulez être dans l'exercice de ce métier ».
Vous serez accompagné de manière éducative pour apprendre à rechercher votre stage professionnel et « chemin faisant » vous serez capable d'accompagner à votre tour les personnes à cette même démarche.
Vous identifierez les compétences à développer en entreprise relatives au métier d'accompagnateur en évolution professionnelle selon l'environnement où vous souhaitez exercer.
Pendant la réalisation du stage, vous consacrerez un temps individuel avec le formateur pour échanger sur les objectifs que vous vous serez fixés relativement aux « expériences en situations de travail ». Vous pourrez ainsi être en mesure de confirmer votre choix professionnel et décider d'élaborer votre plan d'action personnalisé pour devenir accompagnateur en orientation ou en évolution professionnelle.

CONTENU
SOI ET LES AUTRES
• La définition et la contractualisation des attentes
• Connaître, reconnaître ses émotions, son mode de fonctionnement, sa manière de réagir
• Mesurer les écarts entre soi, ses propres compétences et les exigences du métier d'accompagnateur en orientation ou en évolution professionnelle

LE METIER D'ACCOMPAGNATEUR EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE
• Le rôle du professionnel de l'accompagnement : tenir conseil
• Les outils du conseiller
• L'apprentissage et les différents lieux d'apprentissage
• La méthode proposée comme un itinéraire

PREPARATION DU STAGE
• Constitution de binômes pour rechercher son stage professionnel
• Se fixer des objectifs individuels et les moyens de les réaliser
• Les fonctions de l'écrit

INTERVENANT
Patrick CHAFFAUT, Accompagnateur éducatif en évolution professionnelle, conseiller en bilan de compétences et formateur à l'ADVP. Praticien de l'approche éducative et Psychologue du travail (Clinicien du travail formé au CNAM). Intervient à l'Université ainsi qu'en école d'ingénieurs. Accompagne en individuel et en groupe, forme des professionnels de l'accompagnement et des professeurs d'université. Co-auteur du Guide “La Validation du projet”.
Objectifs pédagogiques
• Valider son projet et préciser de manière éclairée quel type de professionnel chacun veut devenir
• Accompagner un pair dans la recherche de son stage et apprendre de cette expérience
• Se fixer des objectifs personnels et trouver un stage en adéquation avec ses objectifs
• Se préparer à vivre des situations de travail au cours du stage et à les restituer

COMPÉTENCES VISÉES
• Se situer dans le processus d'orientation, d'évolution professionnelle
• Définir les informations utiles à la validation de son projet professionnel
• Identifier les environnements professionnels pour l'exercice de ce métier
• Se préparer à faire une enquête métier
• Présenter son projet à son « maître » de stage
• Choisir les expériences à vivre en situation de travail en fonction des objectifs fixés
Public visé
Toute personne souhaitant se reconvertir dans l'accompagnement en orientation ou en évolution professionnelle auprès de tout type de public (lycéens, étudiants, salariés, demandeurs d'emploi, etc.) et acceptant de réaliser un stage.
Pré-requis
Avoir suivi le module « Découvrir le métier d'accompagnateur en orientation ou en évolution professionnelle »
Modalités pédagogiques
Expérientielle : avec apports théoriques

Suivi individuel à distance (vidéo ou téléphonique) lors du stage avec le formateur (1h)
Modalités d'évaluation et de suivi
A l'issue de la formation, un questionnaire écrit de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.
Formateur : Patrick CHAFFAUT

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