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Techniques de Recherche d'Emploi (T.R.E) et démarche éducative expérientielle

Description
Vous accompagnez les personnes dans leur recherche d’emploi et souhaitez développer leur autonomie dans leurs démarches.
Cette formation originale vous permettra de découvrir une démarche éducative expérientielle
puisque vous vivrez pour vous-même les activités avant de les réutiliser dans votre pratique.
Vous découvrirez et utiliserez des outils opérationnels favorisant le retour à l’emploi de la personne accompagnée.
Les échanges viendront, quant à eux, enrichir votre réflexion pour préciser le rôle et la place de chacun lors de ces accompagnements.

CONTENU
1- Introduction à la démarche éducative expérientielle en recherche d’emploi :
- La pédagogie expérientielle
- Le rôle du conseiller dans la recherche d’emploi
- La place de la personne accompagnée : comment favoriser son autonomie
2- La clarification du projet et l’auto-évaluation :
- Les connaissances utiles sur soi
- Les connaissances utiles sur son projet
3- Le marché du travail :
- L’environnement socio-économique : les facteurs économiques, le besoin des employeurs,
- Les logiques de recrutement
- L’exploration du marché du travail et la mise en place d’une stratégie de recherche
4- Les outils de recherche d’emploi :
- L’identification des outils adaptés à la singularité de sa recherche
- La réalisation et l’utilisation de supports adaptés (CV, lettre de motivation etc.…)
- Le développement du réseau personnel et professionnel
- L’utilisation des réseaux sociaux pour optimiser sa recherche
5- La communication :
- Les comportements et attitudes favorisant la recherche d’emploi
- La préparation à l’entretien de recrutement
- Les émotions
- Les représentations et leurs impacts
6- L’élaboration du plan d’action :
- La planification et le suivi des actions

INTERVENANT
Catherine TAILLEUR est issue du secteur social. Formatrice et professionnelle de l’accompagnement et de la relation depuis plus de 25 ans, elle possède une véritable polyvalence dans la diversité des champs d’actions de la formation, de l’orientation, de la recherche d’emploi mais aussi dans la diversité des publics accompagnés, salariés, demandeurs d’emploi cadres et non cadres, jeunes scolaires et diplômés, bénéficiaires des minima sociaux, publics en situation de handicap.
Objectifs pédagogiques
● Acquérir une méthode et des outils pour accompagner une personne dans sa recherche d’emploi
● S’approprier une démarche favorisant l’autonomie de la personne en recherche d’emploi
● Identifier le rôle du professionnel dans un parcours d’accompagnement et développer des comportements et des attitudes adaptées.

COMPETENCES VISEES
● Accompagner la personne en recherche d’emploi dans sa singularité et mettre en œuvre la pédagogie et les outils de la démarche éducative expérientielle.
● Permettre à la personne accompagnée d’évaluer ce qui lui manque pour optimiser ses chances de trouver un emploi et réaliser un plan d’action
● Amener la personne accompagnée à construire des outils de recherche d’emploi qui lui soient propres.
● Permettre à la personne accompagnée d’explorer le marché du travail, d’initier des contacts, en lien avec l’emploi recherché et de diversifier ses pistes de recherche.
Public visé
Conseiller ou coach ayant une pratique de l’accompagnement en orientation, insertion ou évolution professionnelle.
Pré-requis
Avoir une pratique de l’accompagnement individuel et/ou collectif
Modalités pédagogiques
La méthode est participative et active: alternance de mises en situations, d’échanges, d’analyses et d’apports théoriques.
Moyens et supports pédagogiques
ouvrage Technique de Recherches d'Emploi à paraître aux Editions Qui plus est
Modalités d'évaluation et de suivi
A l’issue de la formation, un questionnaire écrit de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu’il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle. En revanche, compte tenu de la nature des compétences acquises, il n’est pas réalisé d’évaluation des acquis en fin de formation.
Formateur : Catherine TAILLEUR

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