MANAGER LA DIVERSITE (Distanciel en mode INTER) À distance
Dernière mise à jour : 29/05/2020
Description
Séquence 1
- Accueil – météo – attentes
- Diversité et discrimination
- Stéréotypes et préjugés
- Législation
Séquence 2
- Égalité homme femme
- LGBTQIA
- Handicap
- Apparence physique
Séquence 3
- Diversité et cultures
- Diversité et générations
- Préparer la suite et le retour au quotidien : prendre un PARI : Plan d'Action de Réalisation Individuel
Intervenante
Stéphanie MARTINACHE
Consultante et formatrice depuis 10 ans, certifiée par l'EFH (École Française de l'Heuristique), Coach en entreprise après 15 ans d'expérience professionnelle en entreprise dont 9 en position de management.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les différentes formes de diversité́
- Connaître les règles en vigueur
- Comprendre et repérer les enjeux
- Adapter son management
Public visé
Tout professionnel
Tout Manager en situation d'intégrer la notion de diversité dans son activité professionnelle
Prérequis
Aucun pré-requis
Modalités pédagogiques
➢ Durée : 7h00 en 3 séquences de 2h00 + 1h00 de travail individuel entre les séquences)
➢ Outil : nous utilisons l'outil Zoom pour les séances visio et Dropbox pour le partage de fichiers afin de ne pas encombrer la bande passante
➢ Nombre de participants : 6 participants maximum
➢ Outil : nous utilisons l'outil Zoom pour les séances visio et Dropbox pour le partage de fichiers afin de ne pas encombrer la bande passante
➢ Nombre de participants : 6 participants maximum
Moyens et supports pédagogiques
- Bilan en amont de la formation
- Autodiagnostics, vidéos et histoires
- Plan d'action personnalisé
- Apports méthodologiques & théoriques
- Exercices pratiques
- Partages d'expérience
- Supports de formation remis à chaque participant
Modalités d'évaluation et de suivi
A l'issue de la formation, un questionnaire écrit de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle. En revanche, compte tenu de la nature des compétences acquises, il n'est pas réalisé d'évaluation des acquis en fin de formation.