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Devenez "facilitateur" grâce à la PNL (Programmation Neuro-Linguistique)

Dernière mise à jour : 29/05/2020

Description
Vous accompagnez des personnes qui souhaitent évoluer professionnellement. Toutefois la baisse de motivation, le manque de confiance, une confrontation à la réalité du quotidien effritent les bonnes intentions. Vous êtes confronté à leur doute et perdez en efficacité par rapport aux demandes institutionnelles.
Grâce à la PNL, partagez avec vos interlocuteurs des relations professionnelles positives et constructives pour accompagner rapidement et durablement leurs besoins.


Contenu

1. Les principes de la PNL
• S'initier au fonctionnement de nos programmes neurologiques.
• Savoir écouter l'autre sans privilégier ses pensées ou sentiments personnels
• Repérer les métaprogrammes pour savoir comment l'autre agit, décide, se motive...
• Réagir positivement face à un comportement d'autrui qui nous dérange

2. Les valeurs et croyances
• La hiérarchie des valeurs pour mieux comprendre les comportements
• Les niveaux logiques pour motiver et aider l'autre à prendre confiance en lui.

3. Fixer des objectifs de changement
• Connaître les stratégies mentales de réussite
• Aider à fixer un objectif précis et réaliste pour changer un comportement
• Identifier et lever les résistances
• Etablir le respect de l'« écologie » comme condition à un changement durable

4. La conduite des états internes

• Minimiser l'impact des émotions négatives
• Trouver des ressources pour atteindre les projets fixés
• Maîtriser les techniques d'ancrage pour accéder à des états positifs

Méthodes pédagogiques :
Alternance d'apports théoriques et pratiques adaptés aux besoins de chacun.


 
Objectifs pédagogiques
Comprendre le fonctionnement de l'expérience subjective
Découvrir des techniques relationnelles plus efficaces
Expérimenter les méthodes et outils d'accompagnement au changement

Compétences visées
Communiquer avec aisance et efficacité
Faciliter l'atteinte rapide et durable d'objectifs individuels et d'équipe
Devenir accompagnant du changement : Gagner en pertinence, responsabilité et congruence, dans le respect de l'autre
Public visé
Conseillers en insertion, Conseillers en évolution professionnelle, Coachs, Conseillers Consulaires, Conseillers entreprenariat, Conseillers en orientation, emplois Carrières en écoles / universités, Managers,
Prérequis
Aucun pré-requis
Modalités d'évaluation et de suivi

A l'issue de la formation, un questionnaire écrit de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle. En revanche, compte tenu de la nature des compétences acquises, il n'est pas réalisé d'évaluation des acquis en fin de formation.

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