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L'animation de groupe avec la Démarche Educative Expérientielle

Dernière mise à jour : 27/03/2024

Si vous débutez et vous posez des questions quant à votre capacité à animer des groupes, la formation, basée sur la pédagogie expérientielle, vous permettra d’être rapidement opérationnel.

Description

visuel

Vous êtes amené à animer des ateliers collectifs d'aide à l'élaboration de projet, de recherche d'emploi ou encore à intervenir ponctuellement auprès de groupes.

 

Si vous débutez et vous posez des questions quant à votre capacité à accomplir au mieux ce travail, si vous recherchez les moyens d'intéresser votre auditoire, la formation, basée sur la pédagogie expérientielle, vous permettra d'être rapidement opérationnel.

 

Les principes de base de l'animation de groupe sont ici abordés à partir d'une démarche pédagogique qui prend appui sur votre vécu et vous met en situation d'éprouver pour vous-mêmes les contenus et les outils dans une approche coopérative.

 

Contenu

  • Les différentes approches pédagogiques
  • Les fondements théoriques de la pédagogie expérientielle
  • Le rôle de l'apprenant / du formateur / du groupe dans la pédagogie expérientielle
  • Les conditions de mise en œuvre de la pédagogie expérientielle en groupe
  • Les attitudes du formateur éducatif
  •  Les techniques d'animation et outils pour accompagner des groupes au projet professionnel et à la recherche d'emploi
  • L'animation d'une séquence pédagogique en groupe (mise en situation)

 

Témoignage d'une participante: 

 

« Formation très dynamique, toujours dans l'action, la participation. Echange très vivant et intéressant. Donne envie de créer des animations de groupe dans ma future pratique professionnelle » L., Consultante

Objectifs de la formation

  • Identifier les étapes d'un apprentissage expérientiel, en comprendre leur articulation
  • Découvrir et expérimenter des séquences pédagogiques de groupe dans l'accompagnement au projet et /ou à la recherche d'emploi en utilisant la pédagogie expérientielle
  • Poser les bases d'une mise en œuvre de la pédagogie expérientielle dans des prestations de groupe d'orientation et/ou de recherche d'emploi

Public visé

Formateurs, conseillers, professionnels de l'emploi, de l'orientation et de l'insertion ayant une pratique (même minime ou occasionnelle) de l'animation de groupes (ateliers, informations collectives, séquences de formation...), souhaitant animer des séances collectives avec l'approche expérientielle.

Prérequis

Avoir une pratique de l'accompagnement

Modalités pédagogiques

Méthode :

  • Participative alternant apports théorique, temps d'échange et de réflexion.
  • Active avec mises en situation d'animation d'une séquence pédagogique

Moyens et supports pédagogiques

Simulation d'animation collective

Modalités d'évaluation et de suivi

Pour chacune des formations, un questionnaire en ligne d'auto-positionnement sera proposé à chaque participant afin qu'il évalue sa propre progression, sa satisfaction et la pertinence de la formation au regard de sa pratique professionnelle (avant, juste après la formation et 6 mois après).

Profil du / des Formateur(s)

Intervenant

 

Patrick LECOURSONNAIS

 

Formateur de professionnels et de formateurs. Ex chargé de mission formation et coordonnateur pédagogique. Pratique de l'accompagnement, notamment en groupe, à l'élaboration de projet professionnel et à la recherche d'emploi avec la pédagogie expérientielle. DESS en sciences de l'éducation. Co-auteur du guide Marché du travail et de Cartométiers.

Informations sur l'accessibilité

Les formations du Patio sont accessibles avec assistance aux personnes en situation de handicap. Notre équipe est à leur disposition pour tout renseignement ou assistance à ce sujet.

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